به گزارش خبرنگار مهر، کامران دانشجو ظهر شنبه در اولین نشست دبیران استانی مجمع اسلامی رشد و ارتقاء دانشگاهیان اظهار کرد: دانشگاهی می تواند در مسیر انقلاب حرکت کند که اساتید آن قائل به این موضوع بوده و شناخت کافی نسبت به گفتمان امام و انقلاب و اهداف آن داشته باشند.
دانشجو با بیان این مطلب که هر زمانی از حرکت در مسیر انقلاب منحرف شویم نیروی بالندگی نظام اسلامی متوقف می شود، گفت: حلقه های صالحین باید در دانشگاه ها مسیر استمرار انقلاب را تبیین کنند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به حلقه های صالحین بیان کرد: حرکت در جهت انقلاب و شناسایی آرمان ها و اهداف آن جزء وظایف و نقش حلقه های صالحین است.
وی در زمینه رابطه دانشگاه با جامعه تصریح کرد: عده ای معتقد هستند که دانشگاه حلقه ای از جامعه است اما حضرت امام می فرمایند، اگر دانشگاه اصلاح شود جامعه نیز اصلاح خواهد شد.
وی تاکید کرد: اگر جامعه ای درست باشد اما دانشگاه در مسیر غلطی حرکت کند جامعه نیز به مرور زمان از مسیر صلاح و درست خارج خواهد شد.
وی با اشاره به بخشی از سخنان امام تصریح کرد: امام در جایی فرمودند، ما از محاصره اقتصادی، تحریم ها و جنگ نمی هراسیم بلکه آنچه امروز ما را نگران می کند این است که در دانشگاه جوانان ما با نگاه غربی تربیت شوند.
وی با بیان مطلب فوق گفت: دانشگاهی اصلاح شده است که دانشجویان آن با نگاه به آرمان ها و ارزش های انقلاب تربیت شوند.
وظیفه دانشگاه حرکت در مرزهای دانش و تربیت نیروی انسانی است
دانشجو با بیان اینکه وظیفه دانشگاه حرکت در مرزهای دانش، علم و کادر سازی و تربیت نیروی انسانی است، افزود: برای جامعه انقلابی و اسلامی و برای نظام جمهوری اسلامی ایران تربیت باید در مسیر ارزش های اسلام و نهضت انبیا باشد.
وی با تاکید بر اینکه انقلاب اسلامی انقلابی در مسیر نهضت انبیا بود، بیان کرد: در مسیر این انقلاب است که جنگ و دانشگاه مقدس می شود.
وی با بیان این مطلب که در هنگام پیروزی انقلاب اسلامی عده ای به دنبال آن بودند که این انقلاب را انقلابی اقتصادی نشان دهند، گفت: تعریف انقلاب اقتصادی این است که قشری در مقابل قشر برخوردار قرار می گیرد و این به معنای این است که انقلاب ما انقلاب نان بوده و عده ای برای رفع گرسنگی قیام کرده اند که به نظر می رسد چنین تعریفی ظلم به انقلاب است.
انقلاب اسلامی ایران در مسیر معنویت شکل گرفته است
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: دسته ای دیگر از انقلاب ها به این دلیل شکل می گیرد که مردم از تعیین حق سرنوشت خود محروم هستند و گروهی دیگر از انقلاب ها برای قرار گرفتن حاکمیت در مسیر معنویت شکل می گیرد.
وی بیان کرد: انقلاب در مسیر معنویت هنگامی شکل می گیرد که حاکیمت در این مسیر حرکت کند و در این زمینه مردم با انتخاب رهبر و با انسجام در مسیر انقلاب حرکت می کنند.
وی تاکید کرد: انقلاب اسلامی ایران خمیر مایه معنویت را داشت اما بدون شک جنبه اقتصادی و سیاسی را نیز با خود به همراه داشته است.
نظام جمهوری اسلامی محصول انقلاب است
وی با بیان اینکه انقلاب یک امر مستمر است، گفت: عده ای به دنبال آن هستند که بگویند، انقلاب در سال 57 پیروز شد بنابراین دیگر نیاز به دنبال کردن مستمر آن نیست.
وی ادامه داد: هر جا بگوئیم انقلاب تکمیل شد به مسیر انحراف رفته ایم چرا که اگر در این مسیر متوقف شویم عقب گرد خواهیم کرد.
وی با بیان این مطلب که نظام جمهوری اسلامی محصول انقلاب است، تاکید کرد: اگر قرار است نظام جمهوری اسلامی پویایی و بالندگی خود را داشته باشد باید رفتارها و آرمان های انقلابی حفظ شود.
دانشجو تصریح کرد: اگر این انقلاب، از مسیر پویایی، حرکت و استمرار متوقف شود بدون شک بالندگی خود را از دست خواهد داد.
همیشه وقت انقلابی بودن است
دانشجو تصریح کرد: اگر به انشاء عاشورا و انتشار کربلا معتقدیم همیشه وقت انقلابی بودن است و باید در هر زمان و در هر مکانی در مسیر انقلاب حرکت کرد.
وی در خصوص تعریف علم بیان کرد: علم مطابق دیگاه ما ابزاری برای رسیدن به معلول بوده و معلول از دید ما خالق است اما مطابق نظر آنها طبیعت معلول بوده که درست در همین جا نگاه و دیدگاه ما با سکولاریسم، لیبرالیسم و مارکسیسم جدا می شود.
دانشجو تصریح کرد: غربی ها می خواهند علم را تحت سلطه بگیرند و آن را به حصار بکشند در حالی که در دین ما و در انقلاب ما که برگرفته از آموزه های اسلام است چنین امری معنا ندارد.
وی با تاکید بر اینکه در نظام اسلامی نمی شود دین را اوراق کرد و معنویتش را از اسلام و مادیاتش را از سکولاریسم بگیریم، افزود: نمی توان در نظام اسلامی برای حاکمیت و دولت سکولاریسم و برای امور غیر فردی انقلاب را انتخاب کنیم و هر که به دنبال این مسیر است می خواهد نظام اسلامی را از مسیر خود منحرف کند که به این مسائل نیز باید در دانشگاه ها پرداخته شود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: مردم و جوانان نظام اسلامی دیندار هستند اما باید این مسیر به خوبی برای آنها تبیین شود.
دانشجو گفت: عده ای بدون گفتن مستقیم ترک نماز و روزه، با برداشت های خود از علوم اسلامی ریشه های اعتقادی اسلام و جامعه را نابود می کنند.
وی یادآور شد: اگر قرار است نظام اسلامی بالندگی داشته باشد باید آرمان ها و ارزش های انقلابی در هر زمان و در هر مکانی به ویژه در دانشگاه حفظ شود.
رمز عاقبت بخیری در ولایت مداری است
وی با اشاره به هجوم دشمن به دانشگاه ها بیان کرد: مطابق فرمایش رهبری، سال ها بعد متوجه می شویم که دشمن چگونه برای دانشجویان و دانشگاه ها برنامه ریزی می کند چرا که آنها به خوبی دریافته اند اگر دانشگاه اصلاح شود جامعه نیز اصلاح خواهد شد.
وی با اشاره به نقش ولایت مداری بیان کرد: در مسئولیت، تربیت و سایر حوزه ها آنچه که مهم است، نگاه به ولایت بوده و در این راستا باید مراقبت کرد زیرا رمز عاقبت بخیری در ولایت مداری است.
وی ادامه داد: ولایت مداری آنجایی معنا پیدا می کند که که رهبر فرمایشی داشته باشند که مطابق میل و سلیقه فرد نباشد نه آنجا که سخنی گفته شود که با سلیقه و نظر فرد هماهنگ باشد. | 
![[مجموعه کامل ازدواج وخانواده موفق ( استاد حورائی )]](http://76.164.198.3/~adspics/ppicads//N1255869785.jpg "[مجموعه کامل ازدواج وخانواده موفق ( استاد حورائی )]")
